УрГПУ

logo

 

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) №2247 от 04.07.2016 года

Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями) №2097 от 07.07.2016 года.

Приложения: Приложения к свидетельству о государственной аккредитации


Высшее образование– академический бакалавриат

 Форма обучения:

Заочная

(с применением дистанционных технологий).

 Срок обучения: На базе среднего общего образования 4 года 6 месяцев. 

Окончание приема документов – 20.10.2017 г.

Даты вступительных испытаний – 15.08.2017 г.; 21.10.2017г.

 

Направление подготовки: Педагогическое образование

Профиль: Дошкольное образование

Образовательная программа позволяет раскрыться психологическим и педагогическим талантам и получить знания в сфере управления дошкольным образованием. Творчески подходить к организации дополнительного образования и семейного досуга, развивать свои коммуникативные и организаторские способности, управлять педагогическим коллективом – всему этому вы сможете научиться на этом направлении. Начиная с первого курса, студенты участвуют в научных конференциях, олимпиадах, семинарах, конкурсах, которые проходят на региональном, всероссийском и международном уровнях.

Поступив на это направление, вы сможете получить опыт в научно-исследовательской работе, участвовать в федеральных грантовых конкурсах и, самое главное, открыть перспективы своего дальнейшего карьерного роста!

ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • педагогическая: диагностика детей дошкольного возраста в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития; организация обучения и воспитания в сфере дошкольного образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям детей; организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников для решения задач в профессиональной деятельности;
  • организационно-управленческая: руководство работой воспитателей, планирование, организация, координация и контроль педагогического процесса в ДОУ; обеспечение охраны жизни и здоровья детей во время учебно-воспитательного процесса, организация контроля за результатами обучения и воспитания детей, а также за деятельностью педагогов, консультирование родителей по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
  • культурно-просветительская: формирование общей культуры детей дошкольного возраста, разработка и реализация культурно-просветительских программ для родителей и детей дошкольного возраста; организация семейного досугового пространства.

СФЕРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • дошкольные образовательные учреждения;
  • учреждения дополнительного образования: центры детского творчества, центры дополнительного образования;
  • детские дома;
  • управления образования;
  • центры повышения квалификации;
  • негосударственный сектор образования;
  • учреждения здравоохранения.

Выпускники востребованы в развивающейся системе гувернерства, а также в центрах образования и развития детей, работающих по отечественным и зарубежным образовательным программам.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Результаты ЕГЭ по математике (профильной) - 29, русскому языку – 39, обществознанию – 45 (для поступающих на базе профессионального образования – тестирование по перечисленным предметам).


Направление подготовки: Педагогическое образование

Профиль: Начальное образование

Если вы любите детей и готовы нести доброе, умное, вечное – это направление для вас. Именно в начальной школе закладываются основы будущего характера, поэтому во многом от вашей работы будут зависеть судьбы ваших учеников. Обучение по профилю «Начальное образование» позволяет всем студентам раскрыть свои педагогические способности, а также получить ряд компетенций, требуемых для успешной работы в образовательной сфере. Здесь вы научитесь, как проводить уроки, организовать учебный и воспитательный процесс в начальной школе и учреждениях дополнительного образования. Раннее «включение» в профессию позволит вам разобраться во всех сложностях и особенностях будущей работы, а значит, даст вам чувство уверенности, которое так необходимо всем молодым педагогам.

Область профессиональной деятельности бакалавров: образование, социальная сфера, культура. Основная цель подготовки выпускника - формирование общекультурных и профессиональных компетенций, позволяющих решать задачи организации обучения, воспитания и развития учащихся начальной школы.

В процессе обучения студенты осваивают дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла; математического и естественнонаучного цикла; психолого-педагогического цикла; овладевают умениями научно-педагогического исследования.

СФЕРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • муниципальные образовательные учреждения;
  • общеобразовательные школы, в том числе с углубленным изучением иностранных языков;
  • детские дома и интернаты.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Результаты ЕГЭ по математике (профильной) - 29, русскому языку – 39, обществознанию – 45 (для поступающих на базе профессионального образования – тестирование по перечисленным предметам).

 

Направление подготовки: Педагогическое образование

Профиль: Управление воспитательной работой 

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Результаты ЕГЭ по математике (профильной) - 29, русскому языку – 39, обществознанию – 45 (для поступающих на базе профессионального образования – тестирование по перечисленным предметам).


Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование

Профиль Психология

Область профессиональной деятельности: решение комплексных задач в сфере образования,  предоставление психологических услуг физическим лицам и организациям.

Объект профессиональной деятельности: психические процессы, свойства и состояния человека; их проявления в различных областях человеческой деятельности, в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы, сообщества, а также способы и формы их организации, изменения, воздействия.

Краткая характеристика программы: дает базовые сведения об основных понятиях в области психологии развития; знакомит со стратегиями, методами и методиками исследования процесса развития; обеспечивает учащихся основами знаний о  периодизации возрастного развития человека с точки зрения различных классических научных концепций; подводит к пониманию специфики культурно-исторического подхода в исследовании психического развития; формирует представления о возрастно-психологических особенностях на каждой стадии онтогенетического развития; формирует систему представлений о развитии как фундаментальной психологической проблеме; дает знание об общих закономерностях психического развития в онтогенезе. Особенности программы: программа направлена на развитие научного мышления бакалавров психологии; формирует умение анализировать факты развития; различать стратегии, методы и методики исследования развития; за внешней картиной поведения выделять закономерности развития; различать симптомы и причины развития; на примере анализа наиболее крупных научных теорий видеть нерешенные проблемы детской (возрастной) психологии.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Результаты ЕГЭ по биологии - 38, русскому языку – 39, обществознанию – 45 (для поступающих на базе профессионального образования – тестирование по перечисленным предметам).


Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование

Профиль Психология образования

Чему обучают? Знаниям и умениям в области индивидуально-личностного развития обучающихся; психолого-педагогическому и социальному сопровождению обучающихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях различного типа и вида.

Кого готовят? Психологов, способных успешно выполнять практическую работу в соответствии с  профессиональным стандартом деятельности педагога-психолога.

Где смогут работать бакалавры: образовательные учреждения различных уровней; психологические службы различных ведомств; медико-психолого-педагогические центры; психологические консультации; государственные и благотворительные организации, помогающие различным категориям населения.

Особенности программы: Программа построена с учетом достижений современной отечественной и зарубежной психологии и педагогики, а также процессов модернизации образования в РФ. Учебный план насыщен практико-ориентированными дисциплинами, в учебном процессе значительная часть занятий проводится с применением интерактивных технологий, непрерывная профессиональная практика проводится в детских садах, школах, интернатах, психолого-медико-социальных центрах.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Результаты ЕГЭ по биологии - 38, русскому языку – 39, обществознанию – 45 (для поступающих на базе профессионального образования – тестирование по перечисленным предметам).


Направление подготовки: Социальная работа

Cоциолог – перспективная и развивающаяся профессия. Без понимания окружающего социального мира очень сложно ориентироваться в обществе, а тем более им управлять. Социолог с помощью специальных знаний и инструментов составляет картину развития общества, его структур и организаций, выявляет позитивные и негативные явления и разрабатывает план по стабилизации и улучшению сложившейся ситуации.

Главный принцип обучения социологии: с 1-го курса вы станете участником реальных социальных программ и исследовательских проектов. За годы учебы вы приобретете знания, большой практический опыт и деловые связи с потенциальными работодателями. К старшим курсам студенты могут выбрать модуль дисциплин специализации - социальные коммуникации, экономическая социология или социология управления. 

Области профессиональной деятельности бакалавра: аналитические социологические центры, на предприятиях, фирмах и консалтинговых компаниях; государственные органы федерального и муниципального уровня; центры и службы занятости; научные институты и учебные заведения; избирательные кампании и центры избирательных технологий; сфера работы с персоналом на предприятиях и в организациях; сфера public relations (PR) и маркетинга. 

Выпускники призваны

  • анализировать общественную ситуацию; 
  • объяснять и прогнозировать социальные явления и процессы; 
  • изучать общественное мнение; 
  • способствовать формированию благоприятного климата; 
  • выявлять социально-экономические факторы эффективности деятельности трудового коллектива; способствовать повышению качества трудового потенциала предприятий и организаций; 
  • разрабатывать и внедрять новые социальные технологии; 
  • определять эффективные методы изучения и прогнозирования развития социальной действительности. 

 ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Результаты ЕГЭ по математике (профильной) - 29, русскому языку – 39, обществознанию – 45 (для поступающих на базе профессионального образования – тестирование по перечисленным предметам).


 

Магистратура

Форма обучения:

Заочная

(с применением дистанционных технологий)

Образование абитуриента: Высшее

Срок обучения от 2-х до 2,6 лет.

Окончание приема документов по заочной форме обучения 20.10.2017 года

Даты вступительных испытаний – 14.08.2017 года; 22.10.2017 года

 

Направление подготовки: Менеджмент

Профиль: Научно-методическое сопровождение образовательного процесса

Профиль: Управленческое консультирование

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Прием на обучение ведется по результатам двух вступительных испытаний, которые проводятся в форме письменного тестирования. Минимальный балл по каждому испытанию – 35 баллов.